-확률과 통계는 우리에게 무엇을 시사해 주는가?- -확률과 통계는 우리에게 무엇을 시사해 주는가?- 역사적으로 통계(statistics)는 "state-istics" 에서 생겨났다. 즉, 정부가 과세할 수 있는 농장의 수가 얼마나 되는지, 특정 지역에서 군대 갈 나이에 있는 청년의 수가 얼마나 되는 지 등을 결정하기 위해 자료를 모으는데서 유래되었다. 오늘날.. 수학모음(Scrap) 2012.07.22
일본 수학교과서 일본의 수학 교과서에서는 나눗셈(1)이라는 단원에서 나눗셈을 다루고 있다. 일본 수학교과서에서 나눗셈(1) 단원의 단원 조직 방식을 살펴보면 다음과 같다. [그림] 일본 수학 교과서의 단원 조직 일본 교과서의 나눗셈(1) 단원이 차지하는 지면은 총 14쪽이다. 총 아홉 개의 학습 주제로 .. 수학모음(Scrap) 2012.07.22
프랑스 수학교과서 프랑스 수학 교과서에서는 특별히 단원을 구분하여 나눗셈을 다루고 있지는 않았다. 각 주제별로 일련의 번호를 부여하여 교과서에서 제시하고 있었으며, 나눗셈의 경우에는 ‘41. 나눗셈: 나누어떨어지는 몫’과 ‘42. 나머지가 있는 나눗셈’에서 나눗셈을 다루고 있다. 프랑스 교과서.. 수학모음(Scrap) 2012.07.22